这是初三普遍采用的复习节奏。具体起止时间各校安排不同，按学校的进度走就行，重要的是每一轮别做错事。
目标是不留死角，不是求快。跟着课本和教材目录走，每一章都问自己：这一章的公式我能默写吗？例题我能独立做出来吗？ 这一轮做的是基础题和课后题，不要一上来就啃难题 —— 地基没打好去盖二楼，越盖越歪。
判断这一轮做没做到位，只有一个标准：拿着目录能把每章讲什么说出来。说不出来的章节，就是漏洞。
这一轮不再按章节，而是按题型。比如数学把所有"二次函数与几何结合"的题放一起做， 物理把所有"电学计算"放一起做。同一类题连着做十道，你会开始看见套路 —— 这一步是提分最快的阶段。
错题本在这一轮的价值最大：翻一轮错题，就知道自己反复栽在哪个坑里。
这一轮不再学新东西，主要做完整套卷：卡表、一次做完、中途不查答案不看手机。 练的是节奏感和心态 —— 什么时候该跳题、怎么分配时间、怎么在紧张时稳住。
这时候不要再碰生题偏题。回头翻错题本和课本基础概念，比做新卷子更有用。
这只是个模板，按自己薄弱科目调整比例。原则是：弱科多给时间，强科别断。
| 时段 | 安排 |
|---|---|
| 周一 ~ 周五 · 晚上 | 先完成作业 → 再花 20 分钟整理当天错题 → 剩下时间给最弱的那一科 |
| 周六 · 上午 | 整块时间做一套卷（按考试时间卡表），下午对答案、订正、写错题本 |
| 周六 · 晚上 | 休息。真的休息 —— 连续七天不停的人，第三周一定垮 |
| 周日 | 把本周错题重做一遍（只做错的，不重抄题面），剩下时间补薄弱专题 |
错题本抄得工工整整，却从没回头做过第二遍。抄题本身不产生任何提分，重做才有。
拼命刷会做的题，绕开不会的。舒服，但没用。难受的地方才是提分空间所在。
排到每分钟的计划，第一天就会崩，然后连带放弃整个计划。每天留 30% 空白，才撑得到最后。